Логическая школа в шахматной композиции, называемая также «новонемецкая школа» (нем. Neudeutsche Schule) — идейная школа составления шахматных задач, возникшая в начале XX века. Задачи этой школы содержат стратегическую комбинацию, которая замаскирована тематическим «ложным следом», однако всё же осуществляется труднонаходимым способом. Фактически решатель сначала обнаруживает ложный след, а найдя его опровержение, получает указатель на верное решение.

Появление логической школы существенно обогатило шахматную композицию новыми, оригинальными и остроумными мотивами. Среди них — такие темы широкого охвата, как индийская, римская, дрезденская, Цеплера, Лойда — Тертона и другие темы, развитие которых продолжается и в наши дни.